Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки Наименование программ повышения
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки является структурным подразделением МГОУ, реализует программы дополнительного профессионального образования. Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки создан с целью подготовки высококвалифицированных специалистов, повышения профессиональных знаний и компетенций специалистов, совершенствования деловых качеств, подготовки их к выполнению новых трудовых функций в соответствии с запросами экономики региона.
Система непрерывного образования МГОУ гибко реагирует на изменения, происходящие в образовании и экономике региона. Созданы условия, которые предоставляют слушателям возможность проявлять личностную активность и заинтересованность от формирования потребности на получение образования по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки до построения индивидуальных траекторий профессионального развития. Особенность данной системы — это сопровождение профессионального развития представителей педагогического сообщества Подмосковья и после завершения обучения:
Модель системы непрерывного образования МГОУ
Изменились подходы к выбору форм и методов профессионального развития в системе непрерывного образования. Сегодня наиболее востребованными являются:
Конкурентными преимуществами системы непрерывного образования МГОУ являются:
- высокая квалификация профессорско-преподавательского состава, позволяющая не только поддерживать систему непрерывного образования на высоком уровне, но и развивать его за счет реализации новых актуальных программ
- рост результативности и востребованности программ ДПО (увеличение численности слушателей)
- увеличение востребованности ППС при проведении консалтинговой деятельности, экспертизе образовательных программ
- повышение роли работодателей в проектировании и реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки
- обучение слушателей и командное обучение на базе муниципальных образований Московской области
Ознакомиться с полным перечнем программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки:
Проекты института повышения квалификации и профессиональной переподготовки:
 |
Центр дополнительного образования приглашает преподавателей высших учебных заведений повысить свою квалификацию на курсах повышения квалификации .
Основная цель таких курсов -повышение научно-теоретической и научно-методической квалификации преподавателей высших учебных заведений, обобщение и распространение передового опыта преподавания, разработка и внедрение научных методов и технических средств в учебный процесс.
В нашем центре уже повысили квалификацию преподаватели: Казанского государственного энергетического университета, Омского государственного института сервиса, Вологодского института бизнеса, Московского университета леса, Таджикского государственного университета кооперации и др. высших и средних учебных заведений.
Продолжительность программы - 72 ак.ч.
Бронирование гостиницы
Документы на проживание в гостинице оформляются на физическое лицо (квитанция и кассовый чек). Для оформления документов на организацию необходимо предоставить доверенность и реквизиты предприятия.
Мы предлагаем вашему вниманию следующие гостиницы
Гостиница «Герда » - отель эконом класса подмосковном городе Мытищи, в непосредственной близости от МКАД К вашим услугам.
Адрес: 141014, Московская область, г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, 21.
Сайт: http://www.hotelgerda.ru/
В шаговой доступности от Российского университета кооперации.
Стоимость проживания в гостинице «Герда»:
- при двухместном размещении - 1100 руб. в сутки с человека в 4-местном двухкомнатном номере;
- при двухместном размещении - 1300 руб. в сутки с человека в 2-местном стандартном номере;
- при одноместном размещении - 2100 руб. в сутки в 1-местном стандартном номере.
Завтрак включен в стоимость проживания.
Отель «Лекко» . Номерной фонд отеля Lecco составляет 48 гостевых номеров , среди которых представлены все категории — от стандартных до свадебного люкса, оборудованных всеми необходимыми удобствами: комфортабельная итальянская мебель, укомплектованный мини-бар, спутниковое телевидение, высокоскоростной выход в интернет, система кондиционирования с индивидуальным управлением, индивидуальный сейф.
Адрес: 141014, Московская область, г. Мытищи, ул. Летная, д. 32.
Сайт: http://www.lecco-hotel.ru/
До Российского университета кооперации нужно будет добираться общественным транспортом.
Стоимость проживания в Отеле «Лекко»:
- Двухместное размещение - 2400 руб. в сутки с человека в стандартном двухместном номере;
- Одноместное размещение - 4400 руб. в сутки с человека в стандартном двухместном номере.
Завтрак оплачивается дополнительно - 250 руб.
Если Вы не нашли интересующую Вас программу или Вы хотите, чтобы к Вам приехал преподаватель, высылайте Ваши заявки на электронную почту и мы обязательно подготовим для Вас такой курс.
В заявке обязательно указать: ФИО контактного лица, телефон, электронную почту, планируемую дату и место проведения, тему.
С полным расписанием курсов Вы можете ознакомиться .
При трудоустройстве в вуз с преподавателей часто требуют удостоверение или диплом о прохождении за последние пять лет курсов повышения квалификации как разновидности последипломного образования. Однако, аспирантов и выпускников очных аспирантур это не касается, так как аспирантура также является одной из разновидностью последипломного образования.
Повышение квалификации преподавателей вузов является одной из разновидностей дополнительного последипломного профессионального образования. Согласно Федеральному закону № 273-ФЗ с 1 сентября 2013 года педагогические работники получат право на получение дополнительного профессионального образования (далее – ДПО) по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года (п. 2 ч. 5 ст. 47). Кроме того, работодатель (вуз) раз в пять лет обязан бесплатно предоставить преподавателю возможность пройти курсы повышения квалификации:
Государство гарантирует создание необходимых условий для повышения квалификации не реже чем один раз в пять лет научно-педагогических работников государственных высших учебных заведений и научно-педагогических работников государственных научных учреждений (организаций), действующих в системе высшего и послевузовского профессионального образования. Соответствующие гарантии для научно-педагогических работников муниципальных высших учебных заведений и научно-педагогических работников муниципальных научных учреждений (организаций), действующих в системе высшего и послевузовского профессионального образования, могут устанавливаться органами местного самоуправления городских округов, муниципальных районов.
Повышение квалификации научно-педагогических работников может осуществляться также по договорам, заключенным физическими и (или) юридическими лицами с высшими учебными заведениями, за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Однако, что делать, если кандидат наук внезапно решил трудоустроиться в вуз, однако уже давно (больше пяти лет назад) как закончил очную аспирантуру и у него нет удостоверения о прохождении курсов повышения квалификации? Согласно статье 197 Трудового кодекса Российской Федерации:
Работники имеют право на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации, включая обучение новым профессиям и специальностям.
Указанное право реализуется путем заключения дополнительного договора между работником и работодателем.
Кроме так называемых «Школ педагогического мастерства» и различных других программ повышения квалификации для преподавателей, регулярно проводимых в крупных вуза и вузиках, существуют и иные многочисленные варианты, предлагаемые государственными вузами и негосударственными образовательными учреждениями. Какие же курсы можно выбрать?
Согласно «Типовому положению об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов» (утв. Постановлением Правительства РФ от 26 июня 1995 г. N 610 с изменениями от 10 марта 2000 г., 23 декабря 2002 г., 31 марта 2003 г.):
7. Образовательное учреждение повышения квалификации реализует следующие виды дополнительного профессионального образования: повышение квалификации, стажировку, профессиональную переподготовку.
Целью повышения квалификации является обновление теоретических и практических знаний специалистов в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач.
Повышение квалификации проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности работников. Периодичность прохождения специалистами повышения квалификации устанавливается работодателем.
Повышение квалификации включает в себя следующие виды обучения:
краткосрочное (не менее 72 часов) тематическое обучение по вопросам конкретного производства, которое проводится по месту основной работы специалистов и заканчивается сдачей соответствующего экзамена, зачета или защитой реферата;
тематические и проблемные семинары (от 72 до 100 часов) по научно-техническим, технологическим, социально-экономическим и другим проблемам, возникающим на уровне отрасли, региона, предприятия (объединения), организации или учреждения;
длительное (свыше 100 часов) обучение специалистов в образовательном учреждении повышения квалификации для углубленного изучения актуальных проблем науки, техники, технологии, социально-экономических и других проблем по профилю профессиональной деятельности.
Основной целью стажировки является формирование и закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки. Стажировка осуществляется также в целях изучения передового опыта, приобретения профессиональных и организаторских навыков для выполнения обязанностей по занимаемой или более высокой должности.
Стажировка может быть как самостоятельным видом дополнительного профессионального образования, так и одним из разделов учебного плана при повышении квалификации и переподготовке специалистов.
Стажировка специалистов может проводиться как в Российской Федерации, так и за рубежом на предприятиях (объединениях), в ведущих научно-исследовательских организациях, образовательных учреждениях, консультационных фирмах и федеральных органах исполнительной власти. Продолжительность стажировки устанавливается работодателем, направляющим работника на обучение, исходя из ее целей и по согласованию с руководителем предприятия (объединения), организации или учреждения, где она проводится.<...>
8. К образовательным учреждениям повышения квалификации относятся:
академии (за исключением академий, являющихся образовательными учреждениями высшего профессионального образования);
институты повышения квалификации (усовершенствования) ― отраслевые, межотраслевые, региональные;
курсы (школы, центры) повышения квалификации, учебные центры службы занятости.
Академии ― ведущие научные и учебно-методические центры дополнительного профессионального образования преимущественно в одной области знаний, осуществляющие обучение кадров высшей квалификации, проводящие фундаментальные и прикладные научные исследования и оказывающие необходимую консультационную, научно-методическую и информационно-аналитическую помощь другим образовательным учреждениям повышения квалификации.
Институты повышения квалификации - образовательные учреждения повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов отрасли (ряда отраслей) или региона, деятельность которых направлена на удовлетворение потребностей предприятий (объединений), организаций и учреждений в повышении квалификации и профессиональной переподготовке специалистов, проведение научных исследований, оказание консультационной и методической помощи.
К институтам повышения квалификации относятся также следующие образовательные учреждения повышения квалификации:
<...> межотраслевые региональные центры повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, деятельность которых носит координирующий характер и направлена на удовлетворение потребностей региона в повышении квалификации кадров, научно-методическое и информационное обеспечение расположенных в регионе образовательных учреждений повышения квалификации независимо от их ведомственной подчиненности.<...>
28. Государственные образовательные учреждения повышения квалификации, а также прошедшие аккредитацию негосударственные образовательные учреждения повышения квалификации выдают слушателям, успешно завершившим курс обучения, следующие документы государственного образца:
удостоверение о повышении квалификации ― для лиц, прошедших краткосрочное обучение или участвовавших в работе тематических и проблемных семинаров по программе в объеме от 72 до 100 часов; свидетельство о повышении квалификации - для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 100 часов;
диплом о профессиональной переподготовке - для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 500 часов.
Формы документов государственного образца о прохождении повышения квалификации или профессиональной переподготовки разрабатываются и утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим проведение единой государственной политики в области дополнительного профессионального образования, и действительны на всей территории Российской Федерации.
диплом о присвоении квалификации ― для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 1000 часов.
Сведения о результатах повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов направляются в кадровые службы по месту их основной работы.
Все перечисленные учреждения обязаны иметь лицензию на ведение образовательной деятельности (пункт 1 «Положения о лицензировании образовательной деятельности», утв. постановлением Правительства РФ от 16 марта 2011 г. N 174 и пункт 1 «Положения о лицензировании образовательной деятельности федеральных университетов, университетов, в отношении которых установлена категория «национальный исследовательский университет», других федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, реализующих образовательные программы высшего профессионального и послевузовского профессионального образования на основе образовательных стандартов и требований, устанавливаемых ими самостоятельно», утв. постановлением Правительства РФ от 28 июля 2011 г. N 626). Данное требование не касается лекций, стажировок, семинаров, не сопровождающихся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании (часть четвертая п. 4 «Положения о лицензировании образовательной деятельности», утвержденного Постановлением Правительства РФ от 16 марта 2011 г. N 174).
Согласно пункту 41 «Типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов» (утв. Постановлением Правительства РФ от 26 июня 1995 г. N 610 с изменениями от 10 марта 2000 г., 23 декабря 2002 г., 31 марта 2003 г.):
41. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов в образовательном учреждении повышения квалификации проводится с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным отрывом от работы и по индивидуальным формам обучения. Сроки и формы повышения квалификации устанавливаются образовательным учреждением повышения квалификации в соответствии с потребностями заказчика на основании заключенного с ним договора.
Если обучение на курсах повышения квалификации осуществляется с отрывом от работы, то согласно статье 187 ТК РФ:
При направлении работодателем работника для повышения квалификации с отрывом от работы за ним сохраняются место работы (должность) и средняя заработная плата по основному месту работы. Работникам, направляемым для повышения квалификации с отрывом от работы в другую местность, производится оплата командировочных расходов в порядке и размерах, которые предусмотрены для лиц, направляемых в служебные командировки (см. ст. 168 ТК РФ).
Если преподаватель совмещает обучение и труд, их совокупная продолжительность не должна превышать ежедневную норму рабочего времени, предусмотренную трудовым законодательством (ст. 91 ТК РФ), то есть сокращённую продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю для педагогических работников (статья 333 ТК РФ). При этом, если преподавателя послали на курсы повышения квалификации по распоряжению работодателя, то преподаватель, чтобы получить свою среднюю заработную плату, не должен «отрабатывать» пропущенные занятия в то время, когда он прибывал на курсах - в соответствии со ст. 155 ТК РФ, при невыполнении норм труда, неисполнении трудовых (должностных) обязанностей по вине работодателя оплата труда производится в размере не ниже средней заработной платы работника, рассчитанной пропорционально фактически отработанному времени. Кроме того, согласно части пятой ст. 196 ТК РФ:
Работникам, проходящим профессиональную подготовку, работодатель должен создавать необходимые условия для совмещения работы с обучением, предоставлять гарантии, установленные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором.
Вместе с этим читают:
Центр повышения квалификации в СПб
Цель курсов повышения квалификации
Курсы и тренинги
V. График проведения курсов повышения квалификации преподавателей вузов на период с сентября по декабрь 2017 г. по направлениям и профилям подготовки:
- «Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза»;
- «Информационно-коммуникационные технологии при дистанционном обучении»;
- «Разработка электронных учебно-методических комплексов и их применение в учебном процессе»;
Программы разработаны с участием преподавателей профильных кафедр Университета ИТМО и компании «Альт Линукс» (г. Москва), российского лидера по разработке прикладных и системных программ.
|
№ п/п |
Наименование программ повышения квалификации |
|
Сентябрь с 29.09.2017 по 08.10.2017 |
|
|
Компьютерные технологии в проектировании и эксплуатации технологического оборудования |
|
|
Информационные технологии в управлении |
|
|
Компьютерное проектировнаие холодильных систем |
|
|
Октябрь с 20.10.2017 по 29.10.2017 |
|
|
Администрирование Linux. Операционная система Alt Linux |
|
|
Использование свободного программного обеспечения в образовании. Операционная система Alt Linux |
|
|
Инофрмационные технологии в реометрии |
|
|
Компьютерные технологии в эколого-экономических исследованиях |
|
|
Корпоративные информационные системы в экономике |
|
|
Создание видеороликов с помощью программы Windows Movie Marker |
|
|
Разработка современных компьютерных учебников |
|
|
Разработка виртуального практикума для дистанционного обучения |
|
|
Применение систем автоматизированного проектирования в учебном процессе |
|
|
Совершенствование технологического оборудования с использованием интернет-технологий |
|
| Информационное обеспечение систем управления на предприятии пищевой промышленности | |
|
Компьютерные технологии в экономической науке и производстве |
|
|
Ноябрь с 17.11.2017 по 26.11.2017 |
|
|
Создание презентаций с помощью программы Microsoft Power Point (углубленный уровень) |
|
|
Обработка изображений с помощью программы Adobe Photoshop |
|
|
Компьютеные технологии при проектировании и эксплуатации технологического оборудования |
|
|
Информационные технологии в менеджменте |
|
|
Компьютерное проектирование холодильных систем |
|
|
Компьютерные технологии в машиностроении |
|
|
Разработка современных компьютерных учебников |
|
|
Использование свободного программного обеспечения в образовании. Операционная система Alt Linux |
|
|
Администрирование Linux. Операционная система Alt Linux |
|
|
Свободный офисный пакет Libre Office |
|
| Разработка виртуального практикума для дистанционного обучения | |
|
Информационные технологии при анализе технических решений систем кондиционирования |
|
|
Применение системы Mathcad в инженерных расчетах |
|
|
Декабрь с 16.12.2017 по 24.12.2017 |
|
|
Использование свободного программного обеспечения в образовании. Операционная система Alt Linux |
|
|
Администрирование Linux. Операционная система Alt Linux |
|
|
Свободный офисный пакет LibreOffice |
|
|
Разработка виртуального практикума для дистанционного обучения |
|
|
Информационные технологии в промышленной экологии |
|
|
Работа в текстовом редакторе Microsoft Office Word |
|
|
Работа в редакторе электронных таблиц Microsoft Office Exel |
|
|
Компьютерные технологии при проектировании и эксплуатации технологического оборудования |
|
|
Информационное обеспечение систем управления на предприятиях пищевой промышленности |
|
|
Разработка современных компьютерных учебников |
|
|
Компьютерные технологии в информационно-управляющих системах |
|
|
Компьютерные технологии в холодильных транспортно-технических машинах и комплексах |
|
| 14. |
Информационные технологии в реометрии |
Примечание :а) содержание программ может корректироваться по желании Заказчика;
б)не нашли на сайте интересующую Вас программу повышения квалификации?
Предложите свою актуальную для Вас тему и мы сообщим Вам о возможности
обучения в нашем Центре по данной теме.
Обучение по программе повышения квалификации включает:
· учебные занятия по программе;
· индивидуальные консультации;
· комплект раздаточных и информационных материалов;
· посещение одного из профильных предприятий г.Санкт-Петербурга.
и научные сотрудники вузов.
Объем часов по программе ‑72 часа.
Форма обучения- очная или дистанционная
Продолжительность обучения - 10 дней, в соответствии с графиком
проведения курсов повышения квалификации.
Стоимость обучения - 25 000 рублей.
Документ об образовании ‑
Для поступления на обучение необходимо:
- оформить и направить электронной почтой заявку на обучение по выбранной программе повышения квалификации (E-mail: [email protected] );
- на основании заявки будет заключен договор с вузом на обучение сотрудника.
По всем вопросам приема и обучения на курсах обращаться к куратору программ повышения квалификации - профессору Скобуну Андрею Степановичу , начальнику отдела маркетинга Центра дополнительного профессионального образования.
